Autor / Aguaviva Estudio

Todos los niños, niñas o adolescentes y jóvenes tienen derecho a crecer en el seno de una familia y a ser incluidos en la comunidad. Los estados están obligados a prestar servicios que impidan separaciones innecesarias y a garantizar que las familias puedan brindar el cuidado adecuado. Cuando no sea posible que un niño, niña…

La Convención sobre los Derechos del Niño define al niño como todo ser humano menor de 18 años de edad, salvo que en virtud de la ley que le sea aplicable, haya alcanzado antes la mayoría de edad, y hace hincapié en que los Estados deben respetar los derechos enunciados en la Convención y asegurar…

En un estudio de investigación australiano sobre las experiencias educativas de niños, niñas, adolescentes y jóvenes que son acogidos fuera del hogar familiar. Children and young people’s access to and engagement in education is a key determinant of future positive outcomes. Children and young people in out-of-home care dis- proportionally experience educational disruptions and disengagements…

Potencialidades y retos en los márgenes de la emancipación. Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, 41, 67-79. Las investigaciones nacionales e internacionales han evidenciado los retos a los que tienen que enfrentarse la juventud tutelada y extutelada cuando alcanzan la mayoría de edad. Los programas de apoyo a la transición a la vida adulta reportan resultados positivos…

Los/as menores de entre 15 y 17 años son el grupo de edad mayoritario en el acogimiento residencial en Andalucía, España. Estos/as menores tendrán que enfrentarse a la vida adulta a los 18 años. El objetivo de este estudio cualitativo es describir los factores que influyen en la preparación para la vida adulta y el…